Una pantalla eléctrica de 150 pulgadas para 36 plazas en el aula
Una pantalla eléctrica y control por cable para las presentaciones y el trabajo diario en la pizarra.

Descripción del proyecto
Esta aula de 36 plazas utiliza una pantalla eléctrica estándar MGF de 150 pulgadas con tela blanca de PVC MWE y control por cable. Ofrece una superficie para mostrar fórmulas, diagramas y demostraciones de software, y permite volver a utilizar la pizarra cuando la pantalla se recoge.
- 36 plazas
- Plazas en el aula
- 150 pulg · 16:9
- Formato de pantalla
- MWE
- Superficie blanca de PVC
- Por cable
- Control de la pantalla
Soluciones de pantallas para educaciónComparar ALR y blanco mate
Necesidades del cliente
Una misma pared del aula debe servir para el contenido proyectado y para el trabajo en la pizarra.
- 01
Presentar contenido didáctico detallado
El equipo docente necesitaba mostrar fórmulas, diagramas y demostraciones de software a toda el aula.
- 02
Mantener disponible la pizarra
La proyección y el trabajo en la pizarra debían utilizar la misma pared del aula en distintos momentos.
- 03
Facilitar el uso diario
La pantalla necesitaba un punto de control fijo que el personal docente pudiera utilizar durante las clases.
Cómo funciona la solución MGF
Una superficie didáctica de 150 pulgadas
La pantalla eléctrica estándar proporciona una superficie de gran formato para proyectar el material del curso.
Recogida eléctrica por encima de la pizarra
La pantalla se recoge entre presentaciones para liberar la zona de la pizarra que cubre y permitir escribir en ella.
Un punto de control por cable
La caja de control por cable proporciona un punto de control fijo para desplegar y recoger la pantalla.
Ver la configuración del proyecto y las indicaciones de instalación
| Pantalla | Pantalla de proyección motorizada estándar, de 150 pulgadas y 16:9. |
|---|---|
| Superficie | Tela blanca de PVC MWE. |
| Control | Caja de control por cable externa. |
| Asientos | Aula de 36 plazas. |
| Uso docente | Diapositivas de clases, fórmulas, diagramas, demostraciones de software y trabajo en la pizarra. |
Para proyectos similares
Elegir la imagen según el contenido
Para otra aula, compruebe los textos y diagramas esenciales desde los asientos traseros y laterales. El tamaño de la pantalla por sí solo no determina la legibilidad.
Coordinar la instalación completa
Utilice el plano del producto para comprobar la carcasa, la fijación, el recorrido de la pantalla y la separación respecto a la pizarra.
Revisar el proyector y la iluminación
Adapte el rango del objetivo y la posición de la imagen a la pantalla. Controle la luz que incide sobre la superficie blanca MWE y compruebe contenido didáctico representativo.
Resultados del proyecto
Cómo contribuye la configuración de la pantalla al uso de la sala.
Una superficie común para las clases
La pantalla de 150 pulgadas reúne el contenido didáctico proyectado en una superficie de visualización común para el aula.
Proyección y trabajo en la pizarra en una misma pared
La recogida permite volver a utilizar la zona de la pizarra que cubre la pantalla entre presentaciones.
Un punto de control fijo
El control por cable ofrece al personal docente un lugar fijo desde el que accionar la pantalla.
Uso y planificación de la pared del aula
La proyección y el trabajo en la pizarra comparten la pared del aula
El aula de 36 plazas utiliza la pantalla eléctrica estándar de 150 pulgadas para mostrar fórmulas, diagramas y demostraciones de software. Al recogerse, la pantalla deja de nuevo disponible la zona de la pizarra que cubre; la caja de control por cable externa ofrece al personal docente un punto de control fijo.
Para otra aula
Represente la pizarra, la carcasa de la pantalla y la imagen totalmente desplegada en un mismo alzado. Compruebe la fijación y el recorrido de la pantalla junto con el acceso a la pizarra, y revise fórmulas y etiquetas de interfaz representativas desde las últimas filas.
¿Está planificando una instalación de pantalla para un aula?
Comparta el plano del aula, la distribución de los asientos, los datos del proyector y una muestra del contenido didáctico.
Preguntas frecuentes
¿Es adecuada una pantalla de 150 pulgadas para cualquier aula de 36 plazas?
No. Revise la profundidad de la sala, las líneas de visión, el contenido didáctico, el espacio de montaje y la compatibilidad del proyector en cada aula.
¿Se puede utilizar un proyector existente?
Compruebe el rango de su objetivo, la posición de la imagen y la salida luminosa útil con respecto al tamaño de imagen necesario y la iluminación del aula.
¿Se puede seguir utilizando la pizarra?
La zona de la pizarra que cubre la pantalla vuelve a estar disponible cuando esta se recoge. Confirme la posición de montaje, el recorrido de la pantalla y la separación respecto al mobiliario del aula.
¿Qué debemos enviar para un aula similar?
Envíe el plano de la sala, la distribución de los asientos, la altura del techo, los datos del proyector y del objetivo, una muestra del contenido didáctico, las condiciones de iluminación y los requisitos de control.




